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GENERAL PRACTICE / 2025 课程学习大纲

全科医学概论

按学校大纲梳理每个主题,
把学习目标、教材和进度放在一起。

南京医科大学 · 全科医学概论(A) · 临床课程

11大纲学习模块
306原版教材 PDF 页数
129教材大小 · MB · 按需阅读

01 / COURSE OUTLINE

按主题,把这一门学完

沿用学校大纲的主题编号,保留理论、见习和自学要求。按学习目标阅读;展开完整学习要点查看全部要求。

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02 / READ THE TEXTBOOK

大纲在前,教材在手

《全科医学概论》第6版,于晓松、路孝琴主编,人民卫生出版社。教材保留全文、插图和原有书签目录。

306页 PDF · 129 MB

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03 / ASSESSMENT

知道学什么,也知道怎么考

考核安排以学校当学期统一考试通知及过程性考核方案为准;以下为课程学习大纲所列要求。

三、课程考核方式

  【说明】 1.课程考核包括过程考核和期末考核两部分。期末考核不及格者,则总
评成绩不及格,过程考核成绩不计入总成绩。2.学生应主动了解本课程的考核方式,任
课教师在课程开讲后两周内明确告知学生。3.课程考核内容针对总体学习目标和分主题
学习目标,包括课堂教学和课外学习内容。4.过程考核应客观、公正并有存档记录。

       考核形式                考核方式        比例(%)

  期末
            期末考试   客观题       机考(70%)    70%
  考核
            课程作业         在线测试(15%)
  过程
            学习表现         提问/讨论(5%)      30%
  考核
             见习          见习报告(10%)

                   合计                  100%
资料来源与完整大纲

依据南京医科大学《全科医学概论A》2025新版学习大纲定稿整理。学习目标、知识要点、专业术语及课外阅读均保留来源内容;每个主题可展开查看原文。

教材页码依据上传的第6版PDF书签。页面和阅读器使用PDF实际页码,含封面、前言及目录。

下载大纲文字原文 ↗

整理更新:2026年10月12日

不用一次学会一切。
今天,先把眼前的一个主题学明白。